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INSTITUTO VALENCIANO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICAS

Cuadernos de Capital Humano

Desarrollo humano en España: la educación

Resumen

Este cuaderno ofrece una panorámica del desarrollo educativo que ha tenido lugar en España en las tres últimas décadas. A los datos de alfabetización y matriculación, utilizados por la ONU en la elaboración del índice de desarrollo humano, se unen otras variables que ilustran las deficiencias y progresos del sistema educativo español en ese periodo. Los resultados del estudio muestran que la tasa de abandono escolar (31% en 2007) duplica la tasa media de la UE-27, con resultados más favorables en el norte peninsular. Por otro lado, en el periodo analizado se observa un rápido crecimiento del porcentaje de población con estudios postobligatorios. Así, en 2007 un 64,8% de los jóvenes de entre 20 y 29 años había completado estudios no obligatorios. Las diferencias entre regiones son notables: mientras ese año un 56% de la población de la Comunidad de Madrid tenía estudios no obligatorios, en Extremadura el porcentaje era del 31%. Este cuaderno recoge algunos de los datos de educación detallados en el estudio Desarrollo humano en España: 1980-2007.

 

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