La actualización de las Series de Capital Humano muestra los cambios en la estructura productiva y los niveles de formación educativa en los últimos 50 años
Por primera vez la base de datos ofrece información sobre inmigrantes y parados de larga duración
En los últimos 50 años ha tenido lugar en España un cambio especialmente profundo en la estructura productiva de la economía y los niveles de formación educativa de la población. Se trata de dos procesos todavía en progreso, y los retrasos y desajustes en estos frentes son en buena medida responsables de la crisis actual de la economía española.
El banco de datos de Capital Humano, resultado del proyecto desarrollado por la Fundación Bancaja y el Ivie desde hace más de 20 años, contiene información actualizada hasta 2013 sobre la evolución de los niveles educativos de la población española, clasificada según el nivel de estudios terminados y otros indicadores de capital humano.
Este banco de datos incluye información nacional para el periodo 1964-2013, así como por comunidades autónomas y provincias (1977-2013). En ellas se presenta la evolución de la población en edad de trabajar en relación con la actividad y el nivel de estudios terminados. También se ofrecen datos de población según ramas de actividad y nivel educativo, además de series de años medios de estudio y de indicadores de capital humano basados en las características personales (edad, sexo y nivel educativo), y las diferencias salariales asociadas a ellas. Como novedad, en esta nueva edición se incluye información sobre inmigrantes y parados de larga duración.
Las series incluyen más de 300.000 datos que hacen posible analizar no solo las grandes tendencias que han caracterizado el desarrollo agregado y territorial de España durante el último medio siglo, sino también la dinámica específica que ha conformado la crisis económica más reciente.
El documento Dotaciones de capital humano 1964-2013: 50 años de mejoras educativas y transformaciones productivas ofrece algunos de los principales resultados y mensajes que se derivan de las series, además de ilustrar su riqueza sectorial, temporal y territorial.